Fabrication Workshop USB 2010 / Taller de Fabricacion USB 2010

May 1, 2013

EL AULA ABIERTA: CONSTRUYENDO UN AULA ABIERTA

El taller de fabricación impartido en la Universidad Simón Bolívar consistió en la fabricación de un aula abierta multiuso, lo cual implicó el diseño y aplicación de cuatro componentes constructivos integrados, manejando materiales y herramientas industriales, así como procesos de fabricación, ensamblaje, montaje, instalación, puesta en escena, mantenimiento, desmontaje, refacción y reciclaje.

 

El taller se dividió en dos fases: una primera de cuatro semanas en la que cada estudiante desarrolló y estudió un componente, tomando en cuenta su aplicación, proceso de fabricación y materiales. En una segunda  fase de 8 semanas se incorporó la implementación de 3 de los componentes diseñados anteriormente, siendo adaptados de acuerdo con los materiales, recursos y posibilidades del taller.  Dentro del proceso de diseño del aula abierta, se tomó en cuenta aspectos como su mantenimiento y desmontaje; modalidad de traslado y apilamiento basado en su formato y el rol que desempeña cada unidad en la edificación.

 

El taller conjuga una metodología del conocimiento a través de la experiencia, con una metodología experimental cuyo aprendizaje cuestiona la lejanía entre la academia y el hecho constructivo. Estos prototipos constituyen una alternativa en el campo de los sistemas y componentes constructivos, y pueden ser perfectamente reproducidos en serie para ajustarse a otros contextos arquitectónicos.

 

Los talleres de fabricación en general han permitido alcanzar altos niveles de competitividad e innovación en el campo de los componentes aplicables en el campo arquitectónico, replanteando la eficiencia y la rapidez con la que se construye en el continente, teniendo como propósito la expansión de la oferta de los mercados e industrias locales enfocados en la construcción y la homologación de una conciencia crítica enfocada al desempeño y vida útil de los productos.

 

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THE OPEN CLASSROOM: BUILDING AN OPEN CLASSROOM

 

The manufacturing workshop imparted in the Simón Bolívar University consisted in the building of a multi-purpose open classroom, which implied the design and use of four integrated constructive components, dealing with industrial materials and tools, as well as manufacturing processes, assembly, installation, staging, maintenance, disassembly, repair and recycling.

 

The workshop was divided in two phases: the first of four weeks in which each student developed and studied a component, taking under consideration its application, manufacturing process and materials, In a second phase of eight weeks, the implementation of three previously designed components was incorporated, being adapted according to the materials, resources and possibilities of the workshops. Within the open classroom design process, aspects as maintenance and disassembly were taking under consideration; transportation and piling mode based in its format and the role that each unit has in the building.

 

The workshop conjugates a knowledge methodology through experience, with an experimental methodology, which learning questions the distance from the academy and the constructive fact. These prototypes constitute and alternative in the systems’ field and constructive components, and can be perfectly reproduced in serie to be adjusted to other architectonic contexts.

 

The workshops manufacturing in general have allowed us to reach high levels of competitiveness and innovation in the applicable to architectonic components field, rethinking the efficiency and speed with which it’s built in the continent, having as a purpose the expansion of the offers in local markets and industries, focused in the construction and the approval of a critical conscience focused in the product’s performance and useful life.

 

 

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